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摩登原始人 3rd 點點滴滴 題名: 鐵馬少年 相關文章:【單車之旅---和爸爸去北埔】【單車之行---觀霧】 |
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作者:莊麗靜 麗靜一家四口都是自學人,年紀越小的資歷越深。麗靜說:「在我們家,孩子是自主學習的實踐者。媽媽是〝虛心的〞學習者(但往往不甘於此,想要有一番大作為!)爸爸是抽象的指導者(精神支柱!)正,巧妙地蛻變為具體而〝心虛的〞學習者。」 |
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在胤之自學進入第三年後
他突然對騎Bike產生興趣… 說他「突然」似乎太隨性了,因為我發現,在生命中的每一件事,都不可能是沒頭沒腦的出現或消失,只是有些發展是我們看不到的、內在心智的運作;而有些是有跡可循、可被了解的差別而已。
所以,讓我這麼說吧!胤之在自學之後,「慢慢的」喜歡上騎Bike(腳踏車)。剛開始,他只是家中的小採買,騎Bike幫忙買報紙、雞蛋、鹽……,買著買著,他會「順路」繞到家後面的稻田小路上「飆」一下再回來。後來,他每個星期五要回學校上桌球課,有了採買的小經驗,便試著從家裡出發,騎車到學校上課,經過寶山水庫時,他會順便看看水庫的水,是否滿滿的(那時期新竹常缺水);如果水滿滿的,接著寶山水庫管理局旁的大上坡,他騎起來會特別賣力。 騎這段路離家很近,車子比較少,但是山路彎來彎去,尤其在新湖路上,先是連續上坡,再下坡,上坡再下坡,實在不輕鬆。不過,騎這段路對胤之最大的挑戰,恐怕是突然間衝出來的惡狗,常常對他狂吠不停,讓他嚇得手腳發軟,不知如何是好!(據說他還得巴結鄰近的流浪狗,去分散惡狗激動的情緒,看來這趟路還真險惡!)
大冠鷲車隊
這些和腳踏車的美好經驗,對胤之來說都才剛剛開始。此後他逐漸以Bike為交通工具,單獨前往某個地方上課或聚會,而不需要完全靠我接送。這對胤之來說是一件大事,代表著他一點一點的獨立,有了行動與思想上的自由、可以勇敢的去探索屬於自己的一片天空。 在一次偶然的機會下,他認識了亞、奧運動國手陳智豪,因為他的影響,激起了胤之對當自行車手的興趣。
他開始訂閱Bike雜誌、參觀車展,也常坐公車到陳智豪的店裡走動,看看他們如何修理車子、組裝車子,偶而也客串店小二,幫忙拆解零件;也在這時候,興起把舊車整理一番,賣給自學朋友的念頭。之後他用自己儲蓄多年的零用錢,精挑細選(大概新竹地區某廠牌的腳踏車店老闆,都曾被他「問」過)買了一部心目中理想的腳踏車。 鐵馬少年
有了愛車後,胤之常在爸爸去上班時,和他一起騎車前往公司,再獨自返回家中。就在這一來一往之間,胤之不知道騎了多少遍寶山、科學園區一帶的路(除了每週回學校上社團課,他還安排不定期的自發性練習),他把這段路當常態的體能練習而騎到像他說的:「再騎這段路,我都要吐了」!雖然如此,這段路還是常在不同的時段、不同的季節、不同的心情下陪伴著他。
除了騎寶山路段之外,胤之和爸爸也嘗試騎較遠的路線,比如:從家裡ßà北埔(22km)、羅山林道北道(22km)、關西(30km)、獅頭山勸化堂(20km)等地。騎這些路段,對胤之的體力和耐力都是一大挑戰:他必須忍受沿途的寂寞、在行程中不斷的耗費體力、集中精神應變路況……,但我從沒聽他抱怨過,或想打退堂鼓。(不過,我倒是比較擔心老爸的體力是否足夠!老爸加油了!) 現在,他和爸爸有個計劃:希望能漸漸地騎Bike到其他縣市,如果行有餘力,可以實現環島一周的夢想,這麼一來,可就需要更多的耐力、體力和能力(規畫行程、學習計算公里數、看地圖、問路、隨遇而安 ……)。看孩子能有機會把腦子裡想的事情,變成具體可做的事,真是一件很棒的事!
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