在教育的過程中，我每天都不免犯錯，
然而成長過程中的逆境及對立，
其實顯現出我們進步的軌跡。


女兒十九歲了，在離開體制學校自學三、四年後，在凱穩科技上班。原本說好去實習，只不過實習才過一個月，老闆就說要她正式上班。在老闆的熱忱延攬之下，她目前是快樂、辛苦、帶點自信與驕傲的年輕上班族。她平常工作、就學（大學函授課程）、擔任教會事工、讀神學研究所（教會教育機構的福音研究課程）；週日與家人一起到教會──她司琴並在婦女會及單身成人組織擔任文書及策劃活動或教導工作；週六到聖殿服務。

由做事中，孩子的能力顯然成長了。工作琢磨了她──她學習如何待人接物，改進做事方法以及學會管理自己的金錢。她善於適當的穿著，及頭髮的自我造型，常有令人驚喜的創意表現。例如：上一代穿不下的舊衣，經她以獨到的眼光搭配後，就成為一套漂亮的衣服，凡此不勝枚舉，她因此也很討喜，經常接到旁人的讚美。
有一天，在她上班途中，同班公車上有一位小姐不停地哭泣，正巧她們在同一站下車， 女兒上前走道小姐身邊，溫柔地說：「小姐，我雖然不知你為什麼原因哭泣，不過，一定是有什麼委屈或傷心的事你才會哭。我希望你知道，不管發生了什麼事，要記住你的生命價值是最寶貴的，………..」。小姐說聲「謝謝」，她們各自上路去了。她的仁慈與溫暖、同情與助人之心令我這做母親的欣慰。

哲人說「感恩是成熟的表現」。女兒常私下或在公開場合感激父母為她付出的一切：她感激我們花費金錢培養她的才能；感激母親在她還在襁褓時，不顧親友的反對辭職回家當專職媽媽，而成就今天的她；感激父母在福音原則上的堅持……。在感激聲中，我覺得她似乎突然長大了。
有人訪問美國一位高中優秀青年得獎人的父母，他們是如何辦到的，這位母親清楚地回答：在教育的過程中，我每天都不免犯錯，然而成長過程中的逆境及對立，其實顯現出我們進步的軌跡。孩子和我都是這樣在錯誤和修正中一起成長──有時關係緊張，有時和顏悅色，有時互相勸勉，有時互相扶持，有時互相指責….。 不過這一切總在愛中很快地化解了。

搬來台北四年了，女兒由青年蛻變成年，兒子由兒童長成青少年，我驚訝於時光飛逝， 和他們的轉變，心中存著莫名的不捨與珍惜。一則愛、一則喜。看起來，當我忙著為家人做酸梅、果乾時，正是我該調適自己心情的時候呢？？？